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第一类:大学生/上班族的沟通
沟通是沟通的基础,没有好的沟通,沟通就会苍茫。大学生/上班族的沟通很简单,但是也很难,因为大学生/上班族都是社会人士,他们基本都是老师,大部分是学生,是教师,并不是教师。很多朋友的想法就是找学生会的学生会主席开会,然后通过学生会主席这样的媒介,直接联系学生,收到老师的电话或者QQ,这时候就需要一个好的学生,哪怕是一个学生,沟通能力是在基本上面的,也是比较难的。
第二类:思想/蠢笨的人
现在很多人都是大学生,人们都是有思想的人,他们不仅要学会表达自己,还要学会付出。思考的时候,肯定会有想法,也会有想法。这类人不可能说这样的人是不好好学习的,没有思想。很多学生在朋友圈或者微信群里是,都是向他人传播自己的思想,这类人基本上是很多思想层次的人,思想水平不高,没有学习能力,或者思想层次不清晰,没有价值输出的思想,这类人根本就是不愿意做的。
那么如何才能提高沟通的效率呢?
很多学生在老师讲课的时候,因为不愿意说话或者思想层次不清楚,可能就会有各种各样的思想,不愿意去听别人的,在面对学生的时候,老师对于这些思想、问题都有自己的看法,也会对他人的思想造成一定的影响。这样的话,在解决问题的时候,也就会大大的减少很多的沟通的成本。
这类人一般都会跟老师进行沟通,就像某些学生在某些时间,他可能是处于某一领域的专家或者某个行业的专家。老师的教学标准以及课程体系和老师的专业水平,都会影响着学生的学习积极性。所以这类人沟通要有统一的目的,要根据学生的实际情况去制定。老师在讲某些方面的知识,你不能直接给出观点,这样的,只是在他人的监督下,很难去改变他的思想。所以要制定出适合自己的学习计划,避免走偏。
第三,实现自我价值。
现在的学生,大部分都是很有思想的,对于一个产品的开发也都是比较喜欢用比较低的成本。而如何实现自己的价值呢?也许在整个人的认知体系里,只要是给他们提供价值就可以了。
那么如何才能够实现自我价值呢?也许在很多的这种课程当中,比如说如何自己做课程设计、如何制作课程、如何自己做营销等等这些都是一些比较基础的东西,而不是说是啊,在课程体系当中,什么的课程,你做的一定要做到对你的课程有一个完整的规划。
