推广普通话,普及全民——五分钟演讲稿
这是一件怎样的事情呢?
其实在小学的时候,他是不明白的,因为我小学的时候,我们班上的都是一般的学生,我都不知道,有些人一毕业就被叫“五分钟”,五分钟,五分钟演讲稿其实就是五分钟的演讲稿,我以前的时候是这么理解的,我还是按照传统的说五分钟,说五个分钟,一分钟讲故事,然后讲述自己的故事,或者是讲一些心得,然后再抛出自己的观点,然后再讲一些论据来支持自己的观点。我当时是这样理解的,对不对?当时我在小学时,我上课的时候就是跟着老师讲,上课的时候,我还要让他说一个三分钟的事情,可以讲十个小时,就这样一个事情,然后让他再讲十个小时,然后有的人不知道,然后他们再继续讲解,最后来还有的人说他们再讲十个小时,然后再讲十个小时,然后还有的人就讲完了,因为这个举动,我们班的这些同学知道了这个故事的重要性,所以我们就按照他们的说法在讲故事,在讲故事的时候,我们一定要记住,我们讲的每一个故事,一定要都是真实的,而且是要经过证实的,是讲出来的我们不可以乱说,不能讲的越多,越不真实,这样就会显得越假,越抽象,越不真的。
